石家庄冀中医学中等专业学校课堂教学质量评价表
| 授课 教师 | 课程 名称 | 教学 内容 | 授 课 班 级 | 授课 时间 | ||||||||||||
| 项目 | 序号 | 评价 内容 | 评价标准 | 分值 | 1.0 | 0.8 | 0.6 | 0.4 | 得分 | |||||||
| 教学规范 | 1 | 教学 仪表 | 热情亲切，精神饱满，仪表端庄，举止得体 | 5 | A | B | C | D | ||||||||
| 2 | 教学 语言 | 普通话标准 | 5 | A | B | C | D | |||||||||
| 表达准确、精炼、生动，语速适中，声音洪亮 | 5 | A | B | C | D | |||||||||||
| 3 | 教学 准备 | 教学准备充分，教案规范，项目齐全 | 4 | A | B | C | D | |||||||||
| 板书设计规范，字迹清晰 | 4 | A | B | C | D | |||||||||||
| 4 | 教学组织 | 组织教学迅速有效，时间分配合理，教学环节衔接自然 | 8 | A | B | C | D | |||||||||
| 5 | 教学 态度 | 教学态度端正，无迟到、早退现象，课堂管理严谨，要求严格 | 5 | A | B | C | D | |||||||||
| 教学内容 | 6 | 理论 知识 | 阐述科学准确、清晰透彻，重点突出，难点析透 | 12 | A | B | C | D | ||||||||
| 7 | 熟练程度 | 脱稿讲授，知识讲解熟练 | 10 | A | B | C | D | |||||||||
| 8 | 学术 水平 | 合理补充丰富教材内容，合理拓展新知识、新进展 | 5 | A | B | C | D | |||||||||
| 9 | 逻辑 水平 | 层次清楚，条理清晰，逻辑严密 | 10 | A | B | C | D | |||||||||
| 教学方法 | 10 | 启发 效果 | 善于启发，方法灵活，有师生交流互动，气氛活跃 | 10 | A | B | C | D | ||||||||
| 11 | 联系 实际 | 理论联系实际，有德育渗透，有助于学生创新思维和自学能力的培养 | 9 | A | B | C | D | |||||||||
| 12 | 教学 手段 | 教学手段多样，运用恰当，现代化教学手段应用合理，效果突出 | 8 | A | B | C | D | |||||||||
| 合计分数 | 100 | 评价结果分数 | ||||||||||||||
| 课 堂 评 价 | ||||||||||||||||
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