石家庄工程技术学校

2016年招生专业介绍:

“3+4”本科

1、机电技术应用（对口河北工程大学）

培养目标：在机械行业生产一线从事机械制造工艺设计、数控加工编程与操作，以及机械行业运行管理工作，成为工作现场应用型工程师与技师的复合型技术技能型人才。
核心课程：数学、语文、物理、化学、英语、机械制图与CAD、电工电子学、机械原理与零件、机械加工技术等。
就业方向：从事面向企业生产一线的机电类技术岗位：机电设备的安装、调试、操作、维修与检测等专业工作岗位。

“3+2”专科

1、机电一体化技术（3+2）
培养目标：从事机电技术必需的理论知识和综合业务能力的高等技术应用性人才。
核心课程：机械制图与CAD、电工学、PLC技术、单片机应用、变频技术应用、机电一体化技术等。
就业方向：机电、电气与电子设备的技术安装、调试、操作以及机电、电气与电子产品的服务等专业工作。
2、建筑工程技术（3+2）
培养目标：从事建筑工程施工、监理、资料、造价等应用型专门人才。
核心课程：地基与基础工程施工、主体结构工程施工、钢筋翻样与下料、建筑工程计量与计价、安装工程计量与计价。
就业方向：建筑施工企业、工程勘察设计公司
3.学前教育（3+2）
培养目标：具备良好的道德素质与专业素养，具备幼儿教学技能的任教资格。
核心课程：学前教育学、学前心理学、学前卫生学、幼儿园活动设计指导、声乐、钢琴、舞蹈基础与创编、美术与手工制作等
就业方向：幼儿园专职教师、早教教师、保育员
4、会计电算化（3+2）
培养目标：从事会计核算及电算化管理的高级技术技能型人才。
核心课程：基础会计、财务会计、成本会计、管理会计、财务管理、会计电算化、审计、西方经济学、投资学、商业企业会计、企业纳税会计、非营利组织会计等。
就业岗位：面向企事业单位的会计岗位、会计事务管理岗位。
5、计算机应用技术（3+2）
培养目标：培养具备计算机维修维护、网络网站搭建维护、图纸效果图设计能力的高级专业技能型人才。
核心课程：计算机深度维修、企业网搭建、动态网站开发、效果图设计。
就业方向：企事业单位ＩＴ运维岗位，二维三维效果图设计类岗位。
6、煤矿开采技术（3+2）
培养目标：具备煤矿综合职业能力的采取、掘进、

中专专业

通风区的管理人员。
核心课程：煤矿地质、矿山测量技术、矿图与CAD、采矿生产技术、矿井通风技术、矿井安全工程、煤矿区队管理等。
就业方向：从事开拓开采、掘进、运输、通风安全、矿井地质与测量等工作。
7、机械制造与自动化（3+2）
培养目标：培养能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
核心课程：机械制图、公差配合与测量技术、机械制造基础、电工与电子技术、传感器与测试技术、机械设备控制技术、现代机床设备、数控加工及编程、先进制造技术、液压传动、CAD/CAM技术。
就业方向：机械制造工艺编制、数控编程、机械制造设备的维护与管理、工艺装备设计等工作，也可从事生产一线的技术管理、运行管理和质量控制管理等技术工作。

1、机电技术应用
培养目标：掌握电气技术应用与设备维修，从事机械设备生产、安装、维修及机电设备操作，掌握电子技术应用方面等方面的技术人才。
专业方向： 电气技术应用、钳工技术应用、电子技术应用
核心课程：电工电子技术、机械制图与CAD、电梯原理与维护、PLC技术、钳工技术、车工加工技术、变频技术应用、单片机原理与应用等。
就业方向：电气与自动化设备技术服务或应用、机电技术应用相关的钳工和数控加工、电子产品技术服务与电子技术应用等相关的技能工作岗位。
2、建筑工程施工
培养目标：从事建筑工程施工操作和施工现场技术管理等技能型人才。
专业方向：施工工艺与质量检测、建筑工程测量。
核心课程：地基与基础工程施工、主体结构工程施工、建筑工程测量、钢筋翻样与下料。
就业方向：建筑施工企业、建筑工程监理公司。
3、工程造价
培养目标：从事建筑工程造价计价、工程招投标及项目施工成本核算等技能型人才。
核心课程：建筑工程计量与计价、钢筋识图与算量、安装工程计量与计价。
就业方向：建筑施工企业、工程造价咨询公司。
4、汽车运用与维修专业
培养目标：培养汽车保养、维修、钣金、服务接待等人才
专业方向：汽车机电维修、汽车钣金、汽车维修业务接待
核心课程：汽车机电维修方向:汽车发动机、汽车底盘、汽车电器、汽车保养
汽车钣金方向: 汽车发动机、汽车底盘、汽车电器、汽车钣金
汽车维修业务接待方向：汽车发动机、汽车底盘、汽车电器、汽车商务礼仪
就业方向：汽车机电维修、汽车钣金等岗位
5、汽车制造与检修
培养目标：培养从事汽车整车生产、装配与调整及从事汽车制造企业的售后技术服务的高技能型人才。
核心课程：汽车机械基础、汽车发动机、汽车底盘、汽车电器、汽车整车装配与调整、汽车整车与零部件焊接。
就业方向：汽车制造企业的制造、装配、工艺、生产技术管理等工作；汽车制造企业的售后技术服务等工作。
6、会计电算化
培养目标：面向中小型企业从事会计核算及电算化管理的技术技能型人才。
核心课程：基础会计、财务会计、成本会计、会计电算化、财务管理、财经法规与职业道德、会计基本技能等。
就业岗位：企事业单位会计、出纳、收银岗位，以及会计信息处理、会计核算等岗位。
7、电子商务
培养目标：具有网络营销策划和电子商务网站维护能力的专门人才。
核心课程：电子商务概论、网络营销与策划、网页设计、电子商务网站设计。
就业岗位：网页设计与网站维护岗位、网络营销岗位。
8、矿山机电
培养目标：矿山机电设备的操作、运行、维护等技术人才。
核心课程：识图与CAD 、煤矿电工、井下维修钳工、煤矿基本知识、井下供电与维修、井下运输机械与使用、液压支架与泵站、矿山固定机械、掘进机的控制与维修、煤矿设备安装与维修等。
就业方向：矿山机电设备的安装、使用、操作、运行、调试、维护、维修、检测与管理以及机电机械产品的营销与技术服务等岗位。
9、机电设备安装与维修专业
核心课程：电梯检测与维护、电梯构造与控制技术、电梯安装与调试、国家电/扶梯标准、；实践环节中与优安达公司合作，全真实的电梯安装、调试、检测的顶岗实习。
就业方向：电梯维保、调试、检测与维修保养、售后服务等岗位。
10、计算机应用
培养目标：具备硬件维护维修、企业网络架设维护、平面设计与数码后期处理的技能型人才。
专业方向：计算机网络搭建与维护、计算机平面设计、计算机设备维护。
核心课程：计算机维修、企业网搭建、网络设备调试、数码设计。
就业方向：企事业单位ＩＴ运维岗位，广告公司设计岗位。
11、平面媒体印制技术
培养目标：具备印刷设备检测、调试、维护，熟悉印刷工艺流程、印刷材料使用能力的实用型技术人才。
核心课程：印刷材料、平版印刷工艺、晒版与打样、印刷机结构与调节。
就业方向：彩色出版传媒和包装印刷公司相应岗位。
12、通信技术
培养目标：掌握计算机网络技术、通信技术，通信设备的安装及软硬件调试、检验技术的技术技能型人才。
核心课程：电子电工技术、数字电子技术基础、c语言程序设计、单片机原理与应用、计算机网络基础。
就业方向：通讯交换设备调试 有线通信传输设备调试等相关岗位
13、学前教育
培养目标：具备良好道德素质与专业素养，具备幼儿教学技能的幼教师资。
核心课程：学前教育学、学前心理学、学前卫生学、幼儿园活动设计指导、音乐、钢琴、舞蹈、美术等
就业方向：幼儿园教师、保育员